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说到医疗器械方面，工作是在医院，就会感觉这个人很厉害，我大学学的是电子仪器与维护专业，说真的根本不知道到底是什么体系只听别人说完了是在医院工作，家里人也就让学这个，曾经的我幻想着，学完之后就是跟医院设备打交道，还维修高端设备，实习后如愿在设备科，医院的设备都是设备科在管理，每次有厂家过来维修设备都感觉可厉害，想到自己后期也维修就感觉很NB。
然而，现实总是事与愿违，直到我真的拿起工具开始和师傅学习维修后，我才明白，医疗器械维修工程师属于幕后工作者，只有被催的阶段，天天沦为水电工，医院后勤这些。
所有人只看到了医生和护士在前线力挽狂澜的样子，却不知如果设备无法正常运转，他们也只能望着病人无奈叹息，每次设备的维修保养维护都是我们等医生们用完设备后自己在默默加班，保证设备第二天能正常运行。累死累活的还要被科室说不尽责，殊不知我们也是为医院节省了很多成本，因自身水平达不到，学校学的理论偏多，医院也没有维修技术好的师傅，小问题还可以处理，遇到大问题没法处理时还是要找厂家或第三方来维修，设备科就干起协调工作。
近两年明显可以看出医疗器械维修工程师不断推动着医疗行业的发展，疫情期间设备故障很多时候厂家第三方都不能如约而至，高速封路、到某地区后直接隔离14天，很多时候设备故障都是我们与维修人员商量探讨从而处理问题，大家只看到白衣天使，却不知道我们也是希望更多人知道医疗维修工程师的重要性，但是，俗话说“饭要一口一口吃，路要一步一步走”，只有通过不断地学习，提升自我的能力，让更多的人了解我们，理解我们，才能体现出医疗器械维修工程师的价值。
但是，学习之路千万条，哪一条才是优路线呢？为了与更多年轻的医工能够快速成长，现诚邀各位医工参与2022年彩虹医械培训中心课程。把专业事情交给专业人来做，彩虹医疗器械维修培训公司作为中国设备管理协会医疗行业分会的陕西省培训基地，针对彩超、CT、DR、DSA、监护、内窥镜等医疗器械，期望能够通过理论结合实践的培训体系，培养出一批受过系统性教育，基本功扎实，能适应和符合新时代各项技能要求的医疗器械维修人员；帮助整个行业的从业人员搭建起面向医疗机构和业内企事业单位医工的全面培养体系，培养出更多符合中国健康产业发展所需的人才。
