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贵州163教师招聘考试网提供2019年贵州特岗教师结构化面试，考生可以参考学习。大多考生认为面试重要的是临场，无论做啥重要的是肚子里有货。在面试准备阶段期间主要整理思路，多练，多总结。总结答题的框架、角度、技巧以及积累一些素材。
什么是框架呢？比如：1.先破题——即“是什么”；然后分析，分析可以包括意义、原因、影响、两个要素之间的关系等等；然后是联系实际：可以联系历史典故、社会事件、自己的过往经历、自己今后以此为鉴怎么做、以及对社会事件的建议等等。2.例如人际关系题，可以按照：先说总体原则，然后分析原因，然后说做法。3.可以原因+对策逐条作答。4.对哲理类可以就理解的不同角度分类作答、对人际关系题的前提分类作答等等。以上均为“大框架”，即涉及的每个部分不一定都有，只是建立一个大框架，你想用哪个用哪个，哪个好用用哪个。同时，我提供的这些思路并不是所有，你可以在准备过程中自行总结。
那角度是什么呢？比如：1.回答原因，可以从制度、管理、投入等等方面思考，对策同理,比如可以为穷人提供哪些援助，可以有物质、维权、情感、后续跟踪等等。2.对事件的看法，可以从正反两方面，也可以正反之后折中。3.可以从同一事件的不同当事人角度回答，例如某癌症病人跪在企业门前求助，这一事件，涉及病人、企业和媒体，甚至政府四个方面。多总结答题思考角度，有利于你在有限紧张的时间内迅速理清思路。
技巧，可以是你看到的参考答案中的任何一条让你眼前一亮的点子。
素材，议论文里，论据分为理论论据和事实论据。这里说的素材就是这个论据，可以有领导人讲话，一句诗等等，也可以是真实的案例、典故等等，答题的时候信手拈来作为佐证，既能丰富答案内容，又能显示出你的功底和积累。
这些东西要怎么总结呢？
题目找真题，因为真题可以找参考答案；或是有答案的模拟题。从别人的答案里面去总结框架、角度、技巧。记下来。自己练习的时候，一是对比你和人家的答案，人家好的东西，你觉得可以举一反三的东西，整理下来；二是你答完之后，拿着记录了各种框架、角度和技巧的笔记本，看看上面有哪些东西用得上——这实际上也是一个不断熟练运用的过程。
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