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贵阳施工员培训
认认真真学习
轻轻松松上岗
咨询热线：155*1918*3279（杨老师）
详情咨询Q Q ：235*5254*024
培训对象：
计划从事建筑行业， 但无基础的各界人员
其他专业转行学习建筑的人员
在校学生，但是非建筑专业的人员。
以从事本工作，但专业执业技能有待提高的人员。
培训课程：基础+理论+实战=轻松上岗
学习版块 教学内容
基础理论课 建筑识图（11g101、工程示例图）手工绘图实训 、大型图纸实训、建筑法规、房屋建筑学、建筑材料、建筑结构、建筑力学、建筑施工组织设计、工程项目管理、施工技术；
基础软件课 Cad 和 天正 cad
专业理论课 混凝土结构施工、工程测量、仪器操作小全书（全站仪、水准仪、垂准仪、测距仪、经纬仪、专业施工测量编程仪器）、概预算、城建档案基础知识、城建法规使用手册；
专业软件课
CKS(放线、下料)、南方测绘软件；
项目实训课 小组项目教学、测量仪器实训操作、项目二教学待定。
学习收获：
1.熟悉建筑整套图纸， 会看大图，会自己绘图。
2.掌握建筑相关法律法规以及建筑相关方面的专业知识。
3.会熟练的用软件电脑制图、绘图。
4.能独立使用放线，下料软件
5.会使用测量方面的仪器操作。
施工成本管理中对材料用量的管控
施工成本管理两条主线，一个是量，一个是价。价，无外乎指导价、控制价、信息价和市场价，按照其性质在相应范围内确定。而量则是成本管理的本质，关乎工程项目的盈亏命脉，因为材料价格通常占到项目总造价的70%左右。
量，首先是工程量，当施工单位拿到施工图纸后步就是计算工程量，也就在这时候我们就要开始对材料成本的管理，因为有了工程量，我们才能计算出工程的材料用量。要做到精细化管理，材料量我们要分开预算用量和施工用量，预算用量由经营预算人员通过工程量定额含量，计算出定额用量，这应该作为我们控制材料用量的高上限，因为定额含量为社会平均先进水平的综合用量，含量是相对偏高的。施工用量则由技术员根据设计图纸、施工方案、现场实际施工条件及经验消耗量综合计算得出。然后进行两量对比，纠正错误，调整偏差，得出预算用量和施工用量的合理偏差值，作为后续分期材料用量的控制指标。
第二步，我们根据技术部门编制的调整后施工进度计划将预算用量和施工用量调整为分期用量（按月或季度），并进行同期的两量对比，按施工进度计划确定当期的用料计划，便于随时对材料用量进行监控，及时纠偏，做好过程管理。
第三步就是过程中的控制了，技术部门按进度提出材料使用计划，材料部门按计划采购，过程中对用料计划进行调整和纠偏，并按月或季度对实际用量进行汇总。对于周转材料和设备，技术部门除了要提出使用计划外，还应该提出退还计划，便于材料部门提前安排。在过程中，技术部门和材料部门要随时进行沟通，技术部门要给材料部门考察、询价、货比三家的时间，材料部门要充分了解技术部门对材料用途、规格尺寸、质量的要求，从而保证合同要求的施工质量。
后就是材料部门对实际使用数量的汇总，并和技术部门的计划量进行对比，找出偏差的原因，分析原因，形成材料管理的经验数据。而预算部门则通过实际用量和预算用量的对比，得出材料的节约数量，从而作为成本分析的有力数据，用以分析项目施工过程中成本控制情况。
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