职业能力倾向测验资料之数量关系解题技巧比较构造法

　　数量关系在做题中我们用的多的方法就是列方程，之前我们介绍了列方程中的等量构造法，相信大家已经有所掌握。但是，在应对有些题目的时候，用等量构造法可能会显得有些繁琐。那么接下来我们通过一个例题给大家介绍一个新的方法—比较构造法。在备考时应该重点复习，快速的解题。

　　比较构造法的含义:同一事件，多种维度描述，通过比较其中的差异，构造等量关系。

　　1.两种方案作比较

　　例1：有一口井，用一根绳子平均折成两段比井深多三米;如果平均分成三段，比井深多1米。问井深多少?

　　

　　图中两个绳子总长是一样的，同时我们很容易发现红线部分长度是完全相同的。两图中相异的部分，也即是黑线部分，长度也应该是一样。左图中黑线部分由两根绳组成，每一根是3-1=2，总长为4。而右图中黑线部分长度是井深加1，所以井深=4-1=3。

　　我们现在来看一下这种方法的做题思路，首先题目中反映的是一口井由不同的角度或者不同的维度去测量。做题过程中，通过对比两次测量中异同，根据不同的部分，列出了一个等式。

　　例1因为题目中的维度关系非常的清晰，有两种方案就好比较一些，但是有一些题目维度关系就不是那么清晰了。

　　2.一种方案，自己构造一种方案：http://gz.z***/ziliao/20180905/3439_1.html